Revisão de conteúdos III

         Esta dinâmica bem criativa foi enviada pela envangelizadora Adriana Timón da União Espírita de Peruíbe – Peruíbe/SP.

         Prece inicial

         Jogo das perguntas

         Os evangelizandos ficam parados cada um em uma lajota marcada (ou desenhada com giz) no chão. O evangelizador fica com todas as perguntas na mão. Para ficar mais fácil o evangelizador poderá escolher o evangelizando que vai começar o jogo e seguir na seqüência (as lajotas são numeradas com giz, conforme o número de evangelizandos). O evangelizando sorteia uma pergunta.

         Se o evangelizando responder corretamente, anda uma lajota, se não souber, pode pedir ajuda do evangelizador perguntando quantas letras tem a resposta. Também pode escolher um colega e pedir ajuda. O intuito é a criança ter a resposta, e andar uma lajota, e assim por diante. Ninguém ganha nem perde, pois todos andam sempre.

         O colega poderá responder atraves de mímica. Por exemplo, se a pergunta for: Qual é o nome que se dá a pessoa que pode se comunicar com o mundo espiritual? Medium. Para responder o evangelizando se utilizará da mímica. Coloca uma mão na testa como o Chico fazia, e faz de conta que esta escrevendo. A resposta também poderá ser dada atraves de um desenho feito no quadro.

         Para turmas maiores, o evangelizador pode dividir os evangelizandos em grupos (sorteando os participantes de cada grupo), sorteando, também, algumas crianças que farão parte do grupo de apoio. Este grupo irá auxiliar, se necessário, os outros grupos nas respostas.

         O objetivo da dinâmica é que todos os evangelizandos avancem, auxiliando-se mutuamente. Leva-los a concluir que todos precisam uns dos outros para evoluir espiritualmente, desenvolvendo virtudes e aprendendo. No final pode-se dar uma balinha ou pirulito para cada um.

         Clique aqui para ver sugestões de perguntas. O evangelizador pode adaptar (ou criar) as perguntas de acordo com o conteúdo desenvolvido durante o ano.

         Prece de encerramento

         Sugestão: esta dinâmica poderá ser usada para vários ciclos, inclusive juventude I.




         

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