Prece inicial
Primeiro momento: contar a história Aninha e os minerais. O evangelizador pode contar a história em forma de diálogo com as crianças, contando como algo que aconteceu realmente, introduzindo os conceitos e utilizando diferentes tipos de pedra, jóia, carvão, lápis, um pouco de sal. Ao final pode perguntar qual o mineral de que eles mais gostaram.
Segundo momento: conversar com os evangelizandos.
Os minerais têm vida? Eles nascem, comem, morrem? Os minerais não têm vida.
Para que servem os minerais? Para construir casas, escolas, pontes, para fazer colares, pulseiras, anéis.
O sal, que é um mineral, dá sabor aos alimentos.
Os minerais são criados por Deus.
Neste momento, o evangelizador poderá perguntar se alguma criança tem algum mineral no corpo (um anel, uma pulseira).
Terceiro momento - atividade:
Atividade 1 – levar um pedaço de isopor, pedras de diferentes tamanhos, pincéis e tintas para fazer uma maquete com a ajuda das crianças. Pode ser feita uma estrada, um riacho, uma casa, montanhas, uma ponte ou outras coisas que tenham pedras em sua constituição. As crianças devem pintar as pedras e ajudar a montar a maquete.
Atividade 2 – pintar o desenho da paisagem, feito por Adriana Pizutti, evangelizadora do Grupo Espírita Seara do Mestre, identificando em quais locais podem ser encontrados minerais.
Prece de encerramento
Sugestão: maternal.
