Família - importância da família
Objetivos da aula: levar os evangelizandos a reconhecerem a importância da família em nossas vidas. Que nossos familiares erram e acertam, e merecem nosso carinho, nosso perdão e a nossa gratidão. Que nossos pais biológicos, adotivos ou as pessoas responsáveis por nós são os responsáveis pela nossa educação, nos amam e querem o melhor para nós, ensinando-nos, dentro do seu grau evolutivo e suas limitações, o que é certo. A aula visa despertar nos jovens a compreensão de que é no lar, junto do grupo familiar, que encontramos a ajuda que necessitamos para nosso crescimento espiritual.
Obs.: caso o tempo determinado para a aula não seja suficiente para realizar a aula completa, ela pode ser adaptada pelo evangelizador, ou dividida em duas aulas.
Prece inicial
Primeiro momento: aplicar a dinâmica “Cada coisa a seu Tempo”: dividir a sala em dois grupos e entregar para cada grupo um pote de vidro vazio, 03 bolas de golfe ou de tênis (ou outras similares que tenham peso), algumas bolas de gude, uma porção de areia e um copo de água. Pedir que cada grupo coloque TODOS os componentes dentro do pote de vidro, da maneira que achar melhor, deixando de fora, apenas o copo de água para o momento que o evangelizador solicitar. Aguardar os resultados sem influenciar.
Obs.: se a turma for grande e não houver material suficiente para cada evangelizando fazer sua experiência, o evangelizador poderá fazer a dinâmica convidando um ou dois evangelizandos para lhe auxiliarem.
Segundo momento: caso não tenham conseguido colocar todos os componentes dentro do vidro, fazer a demonstração do modo certo: pegar as 03 bolas de golfe ou similar e colocar primeiramente dentro do pote de vidro e perguntar se o pote de vidro está cheio. Em seguida, o evangelizador deverá colocar as bolas de gude e estas encherão todos os espaços vazios entre as bolas de golfe. O evangelizador deve perguntar se o vidro está cheio e aguardar respostas. Na seqüência, pegar a porção de areia e colocar dentro do vidro. A areia preencherá os espaços vazios que ainda restam. Perguntar novamente aos alunos se o pote agora está cheio e aguardar as respostas.
Terceiro momento: explicar o significado da dinâmica.
O pote de vidro representa nossas vidas.
As bolas de golfe são os elementos mais importantes, como DEUS, A FAMÍLIA E OS AMIGOS. São com as quais nossas vidas estariam cheias e repletas de felicidade.
As bolas de gude são as outras coisas que importam: o trabalho, a casa, o carro, a escola.
A areia representa todos as pequenas coisas, como os brinquedos, as roupas de marcas, o computador.
Se tivéssemos colocado a areia em primeiro lugar no frasco, não haveria espaço para as bolas de golfe e para as de gude. O mesmo ocorre em nossas vidas. Se gastamos todo nosso tempo e energia com as pequenas coisas, nunca teremos lugar para as coisas realmente importantes.
Lembrar que devem prestar atenção nas coisas que são importantes para felicidade. Brincar com os irmãos, sair para se divertir com a família e com os amigos, dedicar um pouco de tempo a vocês mesmos, buscar a Deus e crer nEle. Vocês estão fazendo isso participando das aulas de evangelização.
Também é importante buscar o conhecimento, estudar, praticar esportes. Sempre haverá tempo para as outras coisas, mas é essencial se ocupar das bolas maiores em primeiro lugar, o resto é apenas areia.
Quarto momento: o evangelizador deverá perguntar se ainda cabe alguma coisa dentro do vidro, aguardando as respostas. Em seguida, deverá pedir então que os evangelizandos peguem o copo de água e o derramem dentro do pote de vidro. Perguntar se agora o pote de vidro está totalmente cheio e aguardar as respostas.
Perguntar então: O que representa a água? A água serve apenas para demonstrar que, por mais ocupada que esteja nossa vida, sempre que aparecer alguma coisa que nós achamos realmente importante, encontraremos tempo para realizá-la.
Obs.: só encontramos tempo para as coisas que damos prioridade, ou seja, para aquilo que achamos importante.
Quinto momento: pedir para que cada evangelizando exponha o seu ponto de vista e dizer o que aprendeu com a dinâmica. Este é um momento muito importante porque os jovens gostam de serem escutados, além do mais, podem apresentar opiniões equivocadas que podem ser corrigidas pelo evangelizador, em um diálogo esclarecedor.
Sexto momento: contar uma das histórias abaixo.
A flor azul.
Mensagem para você.
O sentido da vida.
Sétimo momento: dialogar acerca da história, questionando as atitudes dos personagens.
Obs.: os questionamentos abaixo poderão ser distribuídos em formas de perguntas ou afirmativas, para que sejam trabalhadas em grupos e, posteriormente, debatidas/refletidas em um grande grupo, que poderá ser formada em círculo.
Vocês já pararam para pensar que, se perdermos alguém de nossa família sentiremos essa perda para o resto de nossas vidas? Pensemos neles, porque geralmente priorizamos mais aos nossos interesses pessoais que a nossa família. Será que não é uma inversão pouco inteligente? Nós raramente paramos para pensar nisso.
Às vezes colocamos nosso esforço em coisas muito menos importantes que nossa família, que as pessoas que nos amam, e não nos damos conta do que realmente estamos perdendo. Perdemos o tempo de sermos carinhosos, de dizer um "Eu te amo", de dizer um "Obrigado", de dar um sorriso, ou de dizer o quanto cada pessoa é importante para nós.
Muitas vezes agimos rudemente, e não percebemos o quanto isso machuca os nossos entes queridos. Sejamos atenciosos com nossa família procurando sempre manter a harmonia. Por isso, é importante valorizar sua família, priorizando o convívio familiar.
Oitavo momento:
Concluir que:
A oportunidade de estarmos inseridos em um determinado grupo familiar é uma benção que nos é oferecida pelo Pai Criador.
Os laços familiares que hoje nos envolvem são aqueles que são necessários ao nosso crescimento e desenvolvimento moral e espiritual.
As dificuldades de relacionamentos, tão estranhas e inaceitáveis aos olhos do mundo, podem ter causa em fatos pretéritos que escapam às nossas lembranças.
Os familiares difíceis de hoje podem ser cúmplices ou vítimas de nosso passado equivocado. Podemos ter sido seus algozes ou aqueles que, pensando agir por amor, fizemos algo para lhes desviar do bom caminho. Também pode ser Espíritos, irmãos nossos, que nos oferecemos para auxiliar a evoluírem nesta existência.
Encontramo-nos hoje em nosso grupo familiar não por obra do acaso. Em tudo há sempre a mão e a autorização de Deus.
Nossa família é uma nova chance de resgate e de reparação. Importante fazer a parte que nos cabe, nessa nobre tarefa que é viver em família. Sejamos dignos, honrando os compromissos que assumimos perante Deus.
Não importa se vivemos com pai e mãe, apenas com a mãe, ou pai, ou tutor, ou responsável, (tios, avós, madrinhas, padrinhos... cite todos os exemplos de sua sala, são importantes para os evangelizandos saberem que estão inseridos em algum grupo). As pessoas responsáveis pela nossa educação, que nos amam, que nos amparam, são consideradas a nossa família, porque nos auxiliam a evoluir.
Nono momento: o evangelizador deverá escrever a palavra F A M I L Y verticalmente no quadro e perguntar aos evangelizandos se alguém sabe o seu significado.
Resposta: Father And Mother I Love You - (Papai e Mamãe, eu Amo Vocês).
Décimo momento - perguntar:
Quais são as atitudes que devem ser praticadas em todas as famílias, para que elas sejam mais harmoniosas, saudáveis e felizes? Anotar as respostas no quadro. Exemplos: paciência, amizade, paz, carinho, bom humor, perdão, compreensão, união, respeito, caridade, amor, tolerância, alegria, solidariedade, colaboração.
Como Seria a Família dos Seus Sonhos? (é importante que os evangelizandos, justifiquem a resposta, levando-os a refletirem sobre o assunto).
Ao final, lembrar que, devido ao amor do Pai Maior, estamos na família adequada ao nosso crescimento espiritual. E que devemos aprender a amar nossos familiares, respeitando-os e convivendo em harmonia com todos.
Obs.: este é o momento que o evangelizador, usando de sua sensibilidade, poderá conhecer um pouquinho sobre a intimidade dos evangelizandos, e desta forma ajudá-los com esclarecimentos que se façam necessários, ou fazer anotações, para que, posteriormente, em momentos oportunos, possa preparar aulas com temas apropriados às necessidades apresentadas pelos evangelizandos.
Prece de encerramento
Contribuição enviada pela evangelizadora Sandra Ramos Medeiros, do CEFAC – Centro Espírita Fé, Amor e Caridade, da cidade de Campo Grande/MS.
